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“90后”钢琴演奏家李舒曼:音乐扶贫真“宁”了

放大字体  缩小字体 发布日期:2020-07-12  浏览次数:231261
核心提示:文章来源:文旅中国客户端 作者:周洋杜鑫考上研究生啦!听说是音乐专业里的指挥方向,真宁了!(山西方言意为真厉害)指挥哦,这是咱们县里第一个考上的吧!这两天,杜鑫考上音乐专业研究生的消息在静乐县城里传开了
文章来源:“文旅中国”客户端   作者:周洋
 
“杜鑫考上研究生啦!听说是音乐专业里的指挥方向,真宁了!(山西方言意为真厉害)”
 
“指挥哦,这是咱们县里第一个考上的吧!”
 
这两天,杜鑫考上音乐专业研究生的消息在静乐县城里传开了。在今年2月刚刚摘掉贫困县帽子的静乐,这可是个新鲜事。在当地学音乐的孩子和家长们看来,杜鑫是个幸运儿。在静乐的音乐教师看来,这在某种程度上是个“必然”:静乐是文化和旅游部定点扶贫县,22批工作队、26位文化干部相继来到静乐挂职扶贫。这两年,“90后”青年钢琴演奏家李舒曼和她的母亲、女中音歌唱家李克志愿来到静乐,县里的音乐氛围跟从前大不一样了。
 
杜鑫说,他指挥方向的专业选择、考研前的学习,离不开静乐孩子特别熟悉和喜爱的李舒曼“小姐姐”的倾力帮助和指导。记者采访了这位人气“小姐姐”,听听她怎么说——
 
 
讲述人:李舒曼

中国共产党员、中国交响乐团“90后”青年钢琴演奏家
 
01
“不管结果怎样,我都要尽全力帮助他”
 
和杜鑫第一次见面是在2019年暑假。那时候,我和妈妈李克每月按“惯例”来到静乐,为当地的老师和学生进行声乐、钢琴演奏等音乐方面的专业辅导。
 
那一次见面,杜鑫跟我们聊了很多。因为小时候各方面条件十分有限,他最初的音乐启蒙是来自于小学的音乐课堂。他说起了最爱读的艺术家传记,说起一遍一遍循环播放的交响乐磁带,最后才提到音乐专业的方向选择……从他闪烁的目光中,我看到了一个年轻人对艺术的喜爱与向往。当时他处于大三学期结束,面临抉择,心里装着烦恼。他想继续在音乐这条路上走下去,可是研究生跟本科相比,专业素质方面的要求要高得多,到大学才开始系统学习音乐的他,对于选择什么样的专业方向十分忐忑。
 
听完他的讲述,我和妈妈都很受触动。在这样有限的环境里,他能够坚持着这份理想,努力走到现在,真的是很不容易。于是,我们就结合他的具体专业情况、个人能力优势以及专业前景需求为他作了分析讲解,最后他选定了指挥作为研究生报考的专业方向。因为我自己就是从音乐专业研究生毕业不久,虽然不是指挥方向,但是从小接受过这方面专业的训练,对于备考科目都有所了解,所以从那时起,我就承担起杜鑫考研的辅导工作。
 
从时间上看,定下来报考方向到初试,并没剩下几个月时间,我心里也有些压力,但更多的,我认为这是一份责任,不管结果怎样,都要尽全力帮助他。即使是疫情期间,在线上为他解决问题的同时,我也会定期跟他询问复习进展,帮助他适时调整学习计划、疏解考试压力。
 
今年5月,疫情有好转的时候,我和妈妈就又乘车赶往静乐,为这里的老师和学生进行音乐辅导。当时临近研究生复试,时间很关键,我在完成合唱团教学帮扶的同时,压缩吃饭和休息时间,在10多天时间里为杜鑫安排了5次集中辅导,从指挥、声乐、钢琴技能展示、专业知识问答几个方面,结合我自己的经历与学习方法进行多方面的讲解,经常一次辅导就要持续4个多小时。
 
辛勤的付出终于换来了好的结果。在刚刚结束的研究生复试中,杜鑫以优异的成绩通过考核。作为一个土生土长的静乐孩子,杜鑫深知贫困山区里的小孩想走出大山是多么地艰辛,所以他非常珍惜这份来之不易的成功。他对我说,接下来会更加努力把知识学好,用自己的专业所学更好地回报于家乡、回报于社会,让更多的孩子能从音乐中受益,让音乐艺术更好地在静乐传播普及。看到他将自己的希望与理想熔铸在每一天的努力中,我们感到欣慰,很温暖。
 
 
02
音乐帮扶为孩子的未来带来更多可能
 
我去静乐进行教学帮扶并非偶然。早在1995年的时候,文化部就开始了对静乐县的定点帮扶,20多年间,先后派出22批工作队、26位干部到静乐挂职扶贫,并持续组织优秀艺术家赴静乐辅导学生、教师。中国交响乐团作为文化和旅游部直属的10家院团之一,积极参与到帮扶当中。
 
2017年9月,在时任中国交响乐团团长关峡的带领下,国交的艺术家来到静乐县,几天调研考察后,关峡团长提出了“提高师资能力,提升音乐素养”的帮扶目标,制定了帮扶计划,迅速开展起了帮扶活动。国交的艺术家们不仅为当地群众创作、演出,从那时起,还陆续派出艺术家、演员,在练声、合唱技巧、感情处理等方面对静乐的音乐学习者进行全面辅导。
 
时任国交合唱团副团长、男高音歌唱家赵玉龙在调研中发现,静乐县有一批声音条件不错的孩子,如果能得到专业辅导,他们“绝对了不得”。回到北京后,在一次聊天中,他兴奋地向国交退休歌唱家李克,也就是我的妈妈,讲述了这一情况。妈妈马上就向静乐县捐赠了一架钢琴和数套乐谱。她捐钢琴的事没有告诉团里,也没有告诉家人,我是跟着乐团到静乐后,听当地领导说起才知道的。妈妈听说我来静乐,高兴极了,让我看看还有什么能帮上忙的。
 
受到母亲的鼓舞,我也希望能为静乐多做些实事。之后的两年里,我除了跟乐团一起去静乐帮扶、演出外,还经常跟妈妈一起来这里,给当地的教师、学生进行音乐专业技术上的辅导。
 
从2019年以来,我们每月两次、每次一周,风雨无阻往返于北京和静乐之间。静乐虽是贫困县,但这里有历史、有底蕴,更是革命老区,有着很多音乐教育从业者与一大批中小学生、教师、艺考生等音乐爱好者。改变贫困,要从人的内心深处给予激励与力量,合唱是很好的方式。所以来静乐不久,妈妈就组建了静乐县有史以来的第一支教师合唱团和3支童声合唱团。她说,组建教师合唱团,是想着应该在这里留下一支带不走、有能力的园丁队伍,进而一代一代地教授、传承下去。等新一代成长起来,他们的身心就不会再贫困。而组建童声合唱团,是希望能为这里更多的孩子插上音乐的翅膀,让他们能够加入国内一流的合唱团,通过参加国际合唱节,与大城市的孩子拥有一样宽广的视野,让他们的未来拥有更多可能。
 
作为一名青年党员、一名文艺工作者,我非常愿意和妈妈一起把这件事做下去,让音乐的种子生根发芽。
 
03
一开始排斥的老师现在主动要求加入合唱团
 
每次到静乐县,我们的教学任务都安排得满满当当,上午教师合唱团,下午3个学校的童声合唱团,晚上进行专项的声乐、演奏问题答疑、技能辅导。
 
在合唱团的排练中,我的主要工作是负责钢琴艺术指导。音乐是一种以声音表达内心情感的艺术形式,钢琴作为合唱表演过程中的辅助乐器,具有十分重要的艺术表现作用。在合唱的过程中,钢琴需在各方面配合声乐,帮助歌唱者更好地演绎作品,而不仅仅是伴奏完成乐谱上的音符。在需要体现乐曲张力的地方,钢琴演奏者就要将声音托起来,乐曲中微弱的部分,演奏则要比人声更弱,作为衬托。而当旋律向前赶的时候,演奏者则要给人声加把劲。所以在排练时,我也时刻考虑怎样弹才能帮助合唱团把难唱的音唱准,怎样能让他们在该表现某种情绪的时候,通过钢琴帮助他们更好地表现出来。
 
每一首合唱曲目,我们都会认真地进行筛选。有时候,找到了一首很好的歌曲但是没有钢琴伴奏,我就自己上手编写。6月初,他们打算排练《红旗颂》这首歌。教师合唱团的负责老师孟杰在网上找到了这首歌的合唱版本。他自己试着练习了一下,唱的时候发觉这首歌中和声的编配似乎有点问题,听起来乐感不是很好,但又不知道如何处理,便打电话跟我联系。当时我正在家里吃饭,知道了这个情况后,放下碗筷来到钢琴前弹了几遍,发现确实调整一下会更好。我让他先暂停排练,等我尽快编配出新的版本再继续。当天傍晚,在将孟杰说到的那一段编配好后,出于平日的习惯,我又把整个曲目过了一遍,没想到,整篇都有需要修改的地方。为不耽误大家定好的排练计划,晚上我加班加点将整首曲目的钢琴伴奏进行了重新编配,第二天凌晨6点给孟杰发了过去,当天他们就用上了。
 
孟杰年龄和我相仿,他是静乐县新建小学的一名特岗教师,2013年大学钢琴专业毕业后,来到这里担任小学音乐教学职务。教师合唱团成立后,他就加入进来,每一次培训都特别认真。他自己有专业基础,所以在为期数月的培训下,很快就成了合唱团骨干,我们不在静乐的时候,他就担负起合唱团的指挥、钢琴伴奏等工作,协助我们完成一些排练任务。
 
其实,合唱团里,有很多成员并不是音乐专业教师,很多是语文、数学、外语等学科的老师。合唱团成立以后,排练、演出从未间断,大家的积极热情和快乐劲头让更多人受到感染,慕名而来的人多起来了。一些之前对艺术有排斥的老师,也开始对音乐对艺术有了向往,想要加入我们的合唱团。还有一些老师主动为自己的孩子报了艺术班,让他们从小就接触艺术的熏陶。看见越来越多的人喜欢艺术、愿意学习艺术,我和妈妈都特别开心,再难再累,我们也愿意把这件事继续做下去。
 
 
记者手记
 
 
山西忻州市静乐县,是贫困地区,也是革命老区。这块红色的土地,还是文化和旅游部定点扶贫县。多年来,数批老、中、青艺术家对该县进行文化扶贫,面对面、一对一、手把手教学和培训,让热爱文艺的静乐民众受益匪浅。
 
全面建成小康社会的道路上,文化成为国民幸福指数的标尺。作为一名“90后”青年党员,李舒曼长期深入基层,锤炼本领、传递知识,为静乐无偿提供文化帮扶,彰显了青年党员和新时代文艺工作者的使命担当与初心传承。
 
习近平总书记强调,新时代中国青年要坚定理想信念,站稳人民立场,练就过硬本领,投身强国伟业,始终保持艰苦奋斗的前进姿态,同亿万人民一道,在实现中华民族伟大复兴中国梦的新长征路上奋勇搏击。
 
李舒曼是许许多多扎根基层、拼搏奋斗的青年党员的缩影。无论是在战疫一线,还是在扶贫基层,他们用奋斗和奉献书写着无悔青春,青春在党和人民最需要的地方绽放出了绚丽之花。

 

 
 
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