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德国学生:疫情阻挡不了我们学汉语

放大字体  缩小字体 发布日期:2020-07-13  浏览次数:187711
核心提示:文章来源:文旅中国客户端作者:周洋新冠肺炎疫情全球蔓延的此刻,一项特别的比赛在全球范围内开赛了。这就是汉语桥中文比赛。受疫情影响,今年的比赛改为线上进行。不过,疫情和比赛形式的调整似乎并没有影响到外国
 文章来源:“文旅中国”客户端    作者:周洋

新冠肺炎疫情全球蔓延的此刻,一项特别的比赛在全球范围内开赛了。这就是“汉语桥”中文比赛。受疫情影响,今年的比赛改为线上进行。不过,疫情和比赛形式的调整似乎并没有影响到外国学生们的参与热情,许多赛区的比赛关注度不降反升。

让我们将目光投向“汉语桥”德国赛区,在这个赛区,26名德国大学生、中学生参加了比赛。他们的辅导老师告诉记者:疫情无法阻挡德国年轻人学习汉语的热情,为了备赛“汉语桥”,他们裤兜里都揣着写着赛题的小纸条——

备赛,这些德国孩子特认真

 

 疫情在欧洲蔓延后,学校停课了,教学由线下转为了线上。德国中学的线上教学跟国内有所不同,我们主要是采用电子邮件对学生进行学习任务安排。

 
 

2020年中学生汉语桥在线合影

 

 今年“汉语桥”德国赛区的比赛首次采用了线上方式开展。作为汉语教师,我每年都鼓励学生参加这项比赛,今年也不例外。除了常规的教学外,我会为参加“汉语桥”的学生进行分环节的要点讲解、带他们刷题,即使是在5月疫情稍微稳定复课后,也保持每周至少3个晚上的答疑讲解。

 

 集中的刷题备赛对于大学生来说更得心应手一些。他们中学时就参加过一些中德交流活动,有的去过中国,也识汉字。而中学生里,有些是刚接触汉语,有些还不识字。尽管这样在备赛的过程中会比较辛苦,但是他们都坚持要求参赛,他们觉得这种方式可以让自己的汉语水平提高得更快。

 

 孩子们想了很多办法。有学生把空白的题目存进手机,坐车时就掏出来看一看;有的把题目里的关键词翻译成德语和拼音来记;还有的把所有题目打印在纸上,然后剪成便条,方便随时随地拿出来记忆。为了防止自己通过记住题号而记住答案,还把每道题的题号剪除了。

 

 “汉语桥”比赛有一个环节是才艺展示。这些学生大部分没有舞台表演经历。如何在舞台上,或者更确切地说,今年是在摄像头前更好地表达自己,确实得下一些功夫。除了语言表达、内容及发音和流畅度以外,穿着打扮、颜色搭配、表情和手势管理,甚至是镜头高度、眼睛看镜头的位置、光线来源方向等等,都需要学生注意把握。

 

 备赛过程中,团队合作是不可少的。当地孔子学院的汉语教师、伯乐高级文理中学的语言助理以及中文合唱团的声乐指导老师们,一直在后方为学生们提供专业的指导意见。为了给参赛学生录制才艺视频提供便利,伯乐高级文理中学特别提供了录制场地供学生使用。

 按照要求,比赛的5分钟才艺视频需要提前一周提交,而且不能经过剪辑和加工,学生们都非常认真地准备,原计划每个人半个小时的录制时间,到后来都说时间不够。从歌曲演唱前的开声到实时录制,一个人往往需要近两个小时。有些同学录完后又觉得不够好,要求再录到满意为止。整个备赛过程,没有一位学生抱怨或是感到不耐烦。

 
 

2020年中学生汉语桥”德国赛区冠军舒泽宇

 
 

2020年大学生汉语桥德国赛区冠军海洋

 

 德国赛区大学生的冠军海洋,是从中学就跟我学习汉语的一位学生。去年,他从成都留学回来,现在在杜伊斯堡埃森大学学习东亚研究。他喜爱摄影和音乐,不仅自己写曲,而且擅长横笛独奏。

 

2020年汉语桥”德国区大学生冠军海洋比赛视频 

海洋的表现给人们留下了深刻印象。主题演讲部分,海洋结合自身经历、围绕主题“天下一家”进行了阐述。从成都回来不久的海洋,选择了从他喜爱的成都火锅谈起,说到中餐的会食和西方的分餐制,以孔子“席地而坐、举案齐眉”来说明分餐制在中国古已有之,后来又吸纳了胡人“高桌大椅”会食制的过程。他说,不论是分餐还是会食、中餐还是西餐,在“天下一家”的交流中,互通有无,才是王道

 在才艺展示部分,海洋用横笛演奏了《洪湖水浪打浪》。备赛初期,海洋问我,有没有好的湖北武汉民歌推荐?他说他去过武汉,新冠肺炎疫情发生后,看到那里的疫情严重,他非常难过,想用横笛演奏一首具有当地特色的歌曲,表达思念和祝福。了解到这个情况后,我就给他推荐了一批湖北民歌。他听完后,一下就选中了《洪湖水浪打浪》。拿到乐谱后,他结合横笛的演奏特点将这首曲子进行了再编配,为它加了钢琴伴奏。今年是海洋第一次参加“汉语桥”比赛,是长期的汉语学习积累、认真的赛前准备、对中国发自内心的喜爱使他在比赛中一举夺冠。

 

 

用中文合唱的歌声战疫

 

 

汉语学习的同时,学校中文合唱团的学生们还在疫情期间参与录制了数个线上视频,用歌声传递战胜疫情的信心和希望。

《让世界充满爱》是我们在1月底的时候录制的。从有想法到拍摄、剪辑完成,这首歌只用了3天时间。整个录制过程得到了很多同学和老师的支持,摄影师是完全义务地为大家拍摄和剪辑。当时,我在汉语课上提出这个想法的时候,有一个同学立刻回应说:“我们合唱团本身就是用歌声和音乐来连接德国和中国的,这个时候不唱还要等到什么时候?”

 

《让世界充满爱》

录制当天,大家用了半小时学习排练歌曲,接着1个多小时里录了3遍。由于这件事比较临时,时间也紧促,没能参加录制的同学事后纷纷询问还有没有机会再录。而且由于时长限制,很多同学和老师的心里话没能在视频里说出来。于是,一周后,我们又制作了用汉语表达对武汉夺取战疫胜利的祝福视频。

《武汉加油》


 

 
 

武汉加油视频截图
 

视频传到网上后,很快有武汉网友在评论区留言,其中,一位网友特别提到学生溥逍遥的“武汉话很正宗”。溥逍遥去过中国5次,2019年10月去武汉参加了秋令营,当时他就对武汉的“过早”(吃早餐)情有独钟。武汉大学外国语学院开设的中国文化讲座和汉语课上,老师教给大家几句武汉话,他一直记得。于是,《让世界充满爱》的合唱视频中,这位同学在歌曲唱完后说道:“我想吃武汉的热干面。”“热干面”这3个字,他特意用地道的武汉话说出来。

 

 
 

新闻联播截图

后来,新冠肺炎疫情在全球多国多点蔓延,各国防疫措施日渐升级。团结一致、合力应对疫情,成为国际社会的共同呼声。面对共同的威胁,全世界需要守望相助、共克时艰。疫情让全球的中文学习者暂时无法相聚,但友情和关爱的力量却让我们的心靠得更近。我们与全球近30个青少年中文合唱团一起参与了“汉风互鉴——同心传唱,全球一家 ”公益活动,共同演唱主题歌曲《同心飞翔》,用音乐为全球抗疫加油。

《同心飞翔》
 
 

德国伯乐中学学生孔浩演唱歌曲《同心飞翔》

3月中旬,我们中文合唱团的学生参与了由中央音乐学院音乐孔子学院办公室及中外音乐文化交流与体验基地主任刘月宁教授策划的原创抗疫视频《风和日丽》录制。这是一部民乐与声乐结合的作品,歌曲选择了中国传统的五声音阶,其中不仅有民乐独奏,也有民乐为声乐伴奏的部分,内容简单易懂,朗朗上口,既有中国韵味,又易于被世界听众理解。

《风和日丽》

刘月宁教授跟我说了有关这首歌曲演唱的事宜后,我将招募信息发到学生群里,当即便有学生要参与进来。为了让他们能够尽快掌握歌词要义,我把歌词翻译成拼音发给他们,并进行了数次的电话沟通讲解。这首歌的声乐部分在不到一个星期的时间里便顺利完成交付。

《风和日丽》发布后,中国驻德国大使馆的官方推特下,一名叫“Silke”的网友用德语提问说:“这首作品的下载链接在哪里?这是一首中国的古典作品吗?有没有谱子,我想学这首歌,也学着欣赏这首歌。”

疫情当前,中文学习者通过汉语和音乐,把彼此的心联系在了一起。我们有一个共同的认识:虽然身处不同国家,但我们同属人类命运共同体,只要团结起来、守望相助,再大的困难和疫情我们都不怕。

 

 

有年轻人后悔没学汉语

 

 

 

我在德国从事汉语教学有11年了。回顾这些年的教研,我深刻体会到,教外国人说汉语,不是想象中那样简单。

因地制宜是必需的。我们要充分了解中德两国教育制度的不同,在此前提下根据学生的兴趣和目的制定相应的教学计划。在具体的课程教授中,也要结合当地学生的实际适应能力,对汉语教学进行设计调整,循序渐进。比如“汉字书写”里,笔顺这一项对外国学生来说,是非常吃力的一项。所以在我的教学中,高一、高二年级的学生只需具备识字和说话的能力即可,书写不作特别的要求。对高三年级的学生,尤其是要参加Abitur考试和HSK中高级笔试的学生,就要掌握汉字书写的能力了。

要说德国学生在汉语学习中最头痛的问题,那就是“语音语调”“汉字书写”“中文文法”。一个比较好的解决办法是把学生熟悉的生活情景代入讲解。例如,在“语音语调”四声教学中,我引入了“麦当劳”这个德国学生耳熟能详的快餐词汇。麦当劳的标志是“M”,将“M”拆分下,就是“二声”“三声”“四声”的符号,“第一声”就像是平地开车去麦当劳。通过这个符号的引入,学生们很快就记住了拼音的四声。学生对课程产生兴趣后,才会在学习过程中感到“乐在其中”。

 
 
2019年7月26日,中文合唱团在成都演出。

随着越来越多的德国中学开设汉语课,我也得到了不少德国学生的反馈。之前有一个小伙子学了一年汉语,后来到一家面包店实习,老板一听说他学过汉语,立马录用。小伙子非常激动地把这件事告诉我,我半信半疑。不久,又有一个高二学生跟我说,他后悔没学汉语,因为这样就没法去中国留学、工作了,问我能不能帮他单独辅导汉语。这些小事让我深切地感受到,学习汉语将成为不少德国年轻人规划未来时的考虑之一。

 
 

2019年7月30日,中文合唱团游览长城。

 

记者手记

 
 

张云刚所执教的埃森伯乐高级文理中学是德国北威州第一所将汉语列为高考科目的学校。学校自1994年开设汉语兴趣小组,2008年汉语开始作为10年级至12年级的学生正式选修课程计算学分,每年组织学生访华交流与学习,学校中文合唱团多次在两国重要外交场合进行演出。

 
 

2019年3月29日,中文合唱团成立五周年音乐会。 

 

2014年3月,习近平主席对德国进行国事访问期间,陪同出访的彭丽媛教授曾参观该校并旁听中文课。

如今,汉语教学已成为该校的亮点,吸引了不少外校感兴趣的学生前来求学。

 
 

大学生汉语桥选手多才多艺,2017年参加看四川夏令营时学习蜀绣。

 
 

2019年7月30日,中文合唱团参观孔子学院总部。

新冠肺炎疫情为全世界带来前所未有的挑战。身在德国的张云刚和学生们比以往多了一分紧张,每天关注着全球和当地疫情,同时还要克服焦虑组织好学习。作为一名汉语教师,张云刚亲眼见证着汉语在海外的传播。发生在特殊时期的这一切让他感慨,疫情无法阻挡人们学习汉语的热情,在这些外国学生身上,发生着动人的中国故事。

中德是全方位战略伙伴,疫情发生以来,习近平主席三次同德国总理默克尔通电话。两国抗疫合作实、效果好、成果丰,为全球抗疫发挥了正能量。在德国疫情吃劲的时候,不少中资机构、企业、非政府组织和旅德华侨华人积极向德方提供捐赠和帮助,一些医学专业的中国留学生还投身德国抗疫一线,涌现出许多中德守望相助的感人故事。

语言是沟通的桥梁,文化是交流的纽带。我们祝愿德国疫情早日结束,祝这些年轻学子在“汉语桥”决赛中取得佳绩!


 

 
 
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