设为首页 | 加入收藏

 
当前位置: 首页 » 资讯 » 教育 » 正文

打造书写特色品牌 夯实成长进步之基

放大字体  缩小字体 发布日期:2020-08-13  浏览次数:217028
核心提示:——河南省方城县赵河镇第三小学以练习书写弥补教育缺失纪实(河南省南阳市讯:张栋梁 林娜)河南省方城县赵河镇第三小学以提高教育教学质量为中心,突出“特色”“高效”两条主线,强力打造书写特色品牌,夯实学生成

——河南省方城县赵河镇第三小学以练习书写弥补教育缺失纪实

(河南省南阳市讯:张栋梁 林娜)河南省方城县赵河镇第三小学以提高教育教学质量为中心,突出“特色”“高效”两条主线,强力打造书写特色品牌,夯实学生成长进步之基。

2018年以来,该校校长王桂全带领全体教师除完成日常教育教学工作外,还以通用格为规范样板,组织师生坚持每天练习书写,带动赵河镇及周边许多学校效仿经验,把书写纳入教育教学常规,师生共同练习、共同提高。


带着让新时代的孩子们都能写出一手好字的殷切期望,王桂全还致力于学生书写现状的调查研究,弘扬中华汉字文化,教育引导孩子们工工整整写好中国字、堂堂正正做好中国人。为此,他从该校幼儿园着手,加强对幼儿教师的书写培训,幼儿园低学段不再以写字为主,到幼儿园高学段重点培养良好的写字习惯。经过两年坚持不懈的努力,该校师生的书写水平上了一个大的台阶,在各级组织的书写比赛中屡次夺冠,郑州、开封、商丘、信阳、平顶山、驻马店等地的学校也纷纷到该校学习交流。




同时,王桂全带领公益书写团队,以“永远在路上”的执着,不忘坚持书写的初心,牢记传递大爱的使命,上东北,下广东,往陕西,去山东,到100余所学校无偿为师生开展培训指导,目前已发展40多万人的规模,他们每天坚持书写,成长自己,影响他人。

“办教育,就办有利于孩子们身心健康发展的教育。”王桂全说,“坚持、影响、传递,深深地植根在我的内心深处。看到很多幼儿教育小学化,看到很多年轻教师书写基本功的缺失,看到很多孩子握笔姿势不正确而导致书写质量不高,看到很多家长期待自己的孩子写一手好字的那种眼神……我觉得有责任、有义务把教育的缺失弥补回来,用自己微薄的力量去一点一点地影响,一点一点地改变教育现状。”(文图/张栋察)



 

 
 
[ 资讯搜索 ]  [ 加入收藏 ]  [ 告诉好友 ]  [ 打印本文 ]  [ 关闭窗口 ]

 

 
推荐图文
推荐资讯
点击排行