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唐值海:身残志坚育桃李 用心用情待花开

放大字体  缩小字体 发布日期:2021-05-28  浏览次数:187600
核心提示:贵州大扶贫中的脱贫攻坚故事系列报道之一百二十六唐值海:身残志坚育桃李 用心用情待花开  他,左眼视力只有0.1,右眼0.12。在别人眼中是“睁眼瞎”,他却坚守在偏远山村的三尺讲台。凭着一颗赤子之心和对教育事业


贵州大扶贫中的脱贫攻坚故事系列报道之一百二十六

唐值海:身残志坚育桃李 用心用情待花开


  他,左眼视力只有0.1,右眼0.12。在别人眼中是“睁眼瞎”,他却坚守在偏远山村的三尺讲台。凭着一颗赤子之心和对教育事业的热忱与执着,十六年如一日,所任学科每年统考成绩都是名列全乡前茅,11年获年度考核“优秀”,多次被县乡评为“优秀教师”和“优秀班主任”,1次获市级优质课比赛“二等奖”…… 他就是贵州省遵义市务川自治县石朝乡高峰完小视力残疾教师唐值海。

  2003年,从遵义师范学校毕业的唐值海参加全县教师统一招考,以优异成绩被录用到石朝乡京竹学校任教,这一干就是十六年。哪怕病魔缠身,他也初心不改,把绚丽的青春献给了所钟爱的山村教育事业。

  唐值海被分配到的京竹学校是一所九年一贯制学校,教师少、任务重,基本上是一人包一个班。又恰逢国家“两基”工作验收在即,有担当精神的唐值海毅然主动担起了四年级班主任兼语文教师和学校“两基”工作资料员的重任。

唐值海在课堂上

  “两基”工作期间,一师任两教,义务教育不能放、扫盲教育不能松。唐值海白天备课、上课、批改作业一丝不苟,晚自习还要辅导学生学习,周末和晚自习后还得赶到扫盲班点上课。

  为不影响正常教育教学,及时完成各项“两基”工作表册收集、整理、填报,加班加点,甚至通宵达旦是家常便饭。对工作认真负责、吃苦耐劳的唐值海没说过一声苦,没叫过一声累,圆满完成了教育教学和“两基”工作任务。

  天有不测风云,人有旦夕祸福。2005年初,唐值海感觉眼睛极度不适,经遵义市第一人民医院检查鉴定为“眼球晶体脱落”,虽然做了手术,但他的视力急剧下降。2010年3月,被检查出“视网膜脱落”,2011年被中国残疾人联合会鉴定为视力残疾人,2017年再次检查出“眼球晶体脱落”。

  几次病情加重,视力退化到左眼0.1,右眼0.12,眼球的晶体混浊,还有散光,几乎到失眼的严重程度。但心中有梦的唐值海,没有因为病魔的威胁而退缩,也没有因视力下降而懈怠工作,仍然一如既往坚守着三尺讲台,一心扑在工作,每年人教学成绩均列全乡前茅。学校安排的工作,从来都是保质保量完成。

  课本上的文字根本看不清楚,学校准备不给他排课,同事和亲戚朋友也劝他病休或做后勤工作,但唐值海坚决不同意。“我是一名人民教师,三尺讲台就是我的责任地,只要我还能看得见一丝光,就绝不离开。”

  每次手术后,医生都叫他静心休养半年以上,但唐值海往往不到一个月就主动回学校上班。他说趁现在还看得见能做一点儿就少留点儿遗憾。

唐值海辅导学生学习

  平时他用放大镜备课和查阅资料,时间一长,眼睛胀痛,双目流泪,备一堂课的内容,别人只要几十分钟的时间,但唐值海却要花5倍、10倍,甚至更多的时间才能完成。他都努力地坚持着,每一次都要将上课的内容背记下来,再给学生讲。

  石朝乡是全省20个极贫乡镇之一,素有“务川小西藏”之称,海拔高,山体切割大,交通不便,恶劣的自然环境留不住人,被分配到石朝乡工作的年青人都是挤破脑袋往县或平坝乡镇走,全乡老师换了一茬又一茬。

  对于唐值海来说,不是没有机会去更好的地方工作,而是因为深爱着这片热土,放不下这里的孩子而留守在这里。

  2016年,唐值海参加教师进城招考,以优异的成绩考进了县第一小学。在县第一小学上班一周后,他却毅然向县教育局申请返回原单位上班。

  很多人不理解,有人说他“疯”了,放弃县城优越的工作环境却要跑回石朝去受罪,家人和亲朋好友都劝他留下来,但他却认为偏远山区的孩子更需要他。

  回到京竹完小,他仍就扎根在教学一线。白天上课,周末下队做教育脱贫攻坚工作,宣传教育优惠政策,在他包保的小组中,没有一个辍学生,没有一个学生漏资助。

  唐值海不仅工作认真负责,而且富有爱心,他身体力行地践行着一位人民教师的初心。

  虽然多年治疗眼睛疾病让他本就清贫的家庭债台高筑,他还是经常帮助更需要的人。京竹村探阳台建档立卡贫困户覃跃荣,两个孩子在念大学,家庭经济困难,他毅然捐助了500元钱;三丹坝肢体和智力残疾孩子覃某洁,在校期间,唐值海每天给他洗脸、教他学习、给他剪发、送他衣物被条……


暴雨过后,唐值海送学生回家

  2019年秋,唐值海主动申请到条件更艰苦的高峰完小任教,组织同意了他请求,他带着坚韧和执着,开启了新的奋斗征程。

  一路走来,一步一个脚印。他认真负责,从未耽误过学生一节课,赢得了学生、家长及社会的一致好评;他意志坚强,顽强地与病魔搏斗,感召着一代仡乡人;他无私奉献,用心用情耕耘着三尺讲台,培育山村孩子,静待花开满山。(彭飞)



 

 
 
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