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这堂课讲得真好

放大字体  缩小字体 发布日期:2021-10-28  浏览次数:140968
核心提示:  日报头条河南商丘讯:“这堂课讲得真好!王美阁老师帮我们厘清了做课题研究的思路,引导我们如何做实过程,做真课题。”10月27日,在宁陵县实验中学“宁陵县基础教育课题研究培训会”上,宁陵县教研室中学语文教

  日报头条河南商丘讯:“这堂课讲得真好!王美阁老师帮我们厘清了做课题研究的思路,引导我们如何做实过程,做真课题。”10月27日,在宁陵县实验中学“宁陵县基础教育课题研究培训会”上,宁陵县教研室中学语文教研员、课题办负责人王美阁为全县58个课题组200多个教师讲授的《做实过程,做真课题》专题课后,会场响起阵阵掌声。
  

  说起王美阁,熟悉她的人都知道,她是宁陵县教研室中学语文教研员,商丘市中语工作室成员,中原名师培育对象,殊不知她还是以名字命名的“王美阁初中语文名师工作室”主持人,从她身上,我们可以看到一个语文教师到教研员华丽转身的点点滴滴。
  
  二十六年前的金秋,王美阁怀揣着青春与梦想登上了梦寐以求的三尺讲台,从此她与语文结下了不解之缘。拿起教鞭,她才知道自己对语文教学的理解还很肤浅,知道自己的语文探索之路还很长,更知道自己还需要依靠不断地学习来提升。于是,她就像一枚图钉一样“钻进”了名师教学的录像之中。观摩录像,沉醉其中,她认识了于漪,记住了余映潮,看到了王荣生……
  
  她认为教师带给学生的不仅是知识和能力,还有对生活的感悟、对幸福的追求。因此,她尊重每一篇课文,尊重每一位学生,她严格要求自己既要做好经师又要做好人师,教学的成功在于课内课外的人文环境的营造,在于教学对象之间人文关怀的形成,还在于教学者与教学对象的共同成长。她一直把教学、把科研当作一种幸福的生活体验,乐此不疲地努力工作,努力使自己成为专家型教师。
  
  为了快速提高中小学教师的教学科研水平,她在宁陵县教研室突出以课题带动教研的工作重点,创出特色教研。为了克服教研工作感性化和经验型的毛病,她发挥自身是一名课题管理的优势,她提倡一线教研,并亲自到宁陵县各中学进行公开教学,带着问题,进行广泛深入的教学科研活动,用一种新的理念指导教学,解决了教学中的一些实际问题,使教学研究与教学实践更紧密地结合起来,得到了广大教师的欢迎。她还成立了“王美阁初中语文名师工作室”,给广大教师的理论学习和实践活动提供了丰富的信息和具体的指导。她所写的论文多次获省级一等奖,所讲的课曾获市级特等奖、多次一等奖。在首届名师评选中成绩优秀,被评为市级骨干、市级名师,并被推荐选拔为省级骨干教师,省级名师,在商丘市教育系统教学技能竞赛中荣获初中语文优质课特等奖。她同时被授予“商丘市教学标兵”称号,曾主持多项省级课题,外出讲座近50次。
  
  落红不是无情物,化作春泥更护花。昨天,王美阁老师是一位在讲台上循循善诱、知识渊博的好老师,让诸多学子如沐春风;今天,她是一名出类拔萃、德才兼备的教研员,让更多教师成长发展;明天,她将怀着对教育事业的真诚和善意,一如既往地实践着她更远大的教育理想!(夏金明)


 

 
 
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